terça-feira, 25 de fevereiro de 2014
um autor vêm Á ESCOLA no dia 14 de março
A
escola de aires vai
promover,
no próximo dia 14 de março, um encontro com a
escritora Manuela
Mota Ribeiro, durante o qual serão criados momentos
de grande
interação com as crianças. Sendo médica de formação,
todas as suas obras contêm uma
mensagem fortemente educativa. Como
se trata de um momento único, a Dr.ª Manuela
dará uma sessão de
autógrafos para todos aqueles que desejarem adquirir
os seus
livros/CD.
Autorizo
o meu educando ____________________________________a comprar :
Para
mais informações, visite-nos http://www.jardimdashistorias.com/
domingo, 23 de fevereiro de 2014
quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014
quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014
há vivências que não preparam para coisa nenhuma: e essas são as melhores. Vive-se! Cresce-se e aprende-se sem necessidade de demonstrar aos adultos que se o faz.
de conviver com outras
crianças e com adultos, integrando-se num grupo e
desenvolvendo
competências sociais e de relacionamento interpessoal, que lhe
facilitarão a adaptação à escola do 1.º ciclo e às regras de
funcionamento que ela implica.
A aprendizagem em diversos domínios (leitura, escrita e matemática, entre outros) pode ser facilitada pela frequência do ensino pré-escolar, que pode, efetivamente, contribuir para criar mais oportunidades de sucesso. Os estudos mostram a importância do contacto com a escrita para a formação de conceitos e para o desenvolvimento de competências e de motivação para a aprendizagem da leitura. Muitas são as famílias em que, além de não haver hábitos de leitura, não existem livros, revistas ou jornais em casa, o que, à partida, as coloca em desvantagem à entrada do 1.º ciclo.
A aprendizagem em diversos domínios (leitura, escrita e matemática, entre outros) pode ser facilitada pela frequência do ensino pré-escolar, que pode, efetivamente, contribuir para criar mais oportunidades de sucesso. Os estudos mostram a importância do contacto com a escrita para a formação de conceitos e para o desenvolvimento de competências e de motivação para a aprendizagem da leitura. Muitas são as famílias em que, além de não haver hábitos de leitura, não existem livros, revistas ou jornais em casa, o que, à partida, as coloca em desvantagem à entrada do 1.º ciclo.
Atividades realizadas na pré-escola neste âmbito (contar
histórias, folhear livros, fazer diversos jogos com letras e palavras,
etc.) proporcionam a todas as crianças a oportunidade de vivenciarem um
desenvolvimento facilitador das aprendizagens previstas para o 1.º
ciclo.
Mas não é apenas a oportunidade de realizarem um desenvolvimento facilitador das aprendizagens previstas para o 1.º ciclo que faz da educação pré-escolar um local, por excelência, de desenvolvimento efetivo de competências próprias.
terça-feira, 4 de fevereiro de 2014
atividade artística um meio privilegiado para a constituição e formação de um individuo...Visita ao Espaço Fortuna - 4 de Fevereiro
VISITAMOS AS OFICINAS
E O
ATELIERS DE CERÂMICA fizemos o nosso projeto na sala |
com farda de trabalho lá fomos no autocarro da Câmara de Palmela |
fomos recebidos pela Margarida que nos explicou tudo o que sabia .. |
sobre a forma artesanal de fazer cerâmica |
depois os artistas fizeram a sua obra |
Subscrever:
Mensagens (Atom)