sexta-feira, 17 de abril de 2015
o joão Pé de feijão e a germinação
depois de ouvirmos a história do joão pé de feijão......e da germinação do feijão mãos a obra .....
com copos , algodão e grãos de feijão iniciamos um a aula de ciências da natureza --- a GERMINAÇÂO
Podemos observar uma sementinha germinar
em casa. Para isso v só precisa de um copinho de café
descartável, algodão, água e sementinhas de feijão. Molhe bem o algodão
com água e em seguida coloque-o dentro do copinho. Pega as
sementinhas de feijão e coloque-as no algodão que está dentro do copo. É
importante que deixe o copinho num ambiente onde tenha luz
solar, nunca se esquecendo de deixar o algodão sempre húmido, para que as
sementinhas consigam se desenvolver. Espera alguns dias e verás as
sementinhas germinando!
história do joão pé de fei9jãoSementinha de feijão germinando no algodão
quarta-feira, 15 de abril de 2015
Conhecimento do mundo - a primavera e as abelhas - morfologia e biologia das abelhas
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| Ouvimos com muita atenção a morfologia das abelhas |
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| Pesquisamos na net tudo sobre as abelhas |
As abelhas formam uma Super-família chamada de Apoidea, com aproximadamente vinte mil espécies de abelhas.
Adulta, uma abelha tem aproximadamente 2 cm, e costumam fazer suas colméias em arvores, em beirais de telhados e em cavernas.
As abelhas realizam um importante trabalho. Elas colaboram para a polinização das plantas, pois ao se alimentarem nas flores, carregam junto ao corpo o pólen,
e levam esse pólen para outras flores, tornando possível a reprodução
das mais variadas plantas. As abelhas se alimentam do néctar das flores,
que sugam com sua língua.
O corpo de uma abelha possui três partes: a cabeça, o tórax e o
abdômen. Na cabeça encontram-se duas antenas sensoriais. Seu cérebro tem
aproximadamente 950 mil neurônios. As abelhas têm aparelhos bucais bem
complexos, sendo que esses podem variar dependendo da espécie. Além
dessas características, a abelha tem cinco olhos (dois olhos grandes na
frente da cabeça e três menores no topo), que permitem a estes insetos
vejam a luz polarizada, luz que os humanos não podem ver. Dependendo da
espécie, a abelha pode ou não ter ferrão.
As abelhas que possuem ferrão só picam quando se sentem ameaçadas.
Para a maioria dos homens, esse veneno não causa danos maiores. Porém,
existem pessoas que são alérgicas a esse veneno, sendo que, dependendo
do número de picadas, essas pessoas podem sofrer um choque anafilático, que pode ser fatal.
As diversas espécies de abelha podem viver de maneiras diferentes.
Podem ser sociais, solitárias e parasitas. Poucas espécies são sociais,
embora sejam as mais conhecidas. Essas espécies vivem agrupadas em
colméias, que chegam a comportar até 60 mil abelhas. As abelhas são um
exemplo de organização e são extremamente trabalhadoras. Cada colméia se
organiza da seguinte forma:
Abelha rainha – Tem como única atribuição à
reprodução. Copula com vários zangões e tem como tarefa a postura dos
ovos, em média mais de mil ovos por dia. Ela é maior que as demais
abelhas, e tem o abdômen mais claro. É alimentada com geléia real, e
vive em média 5 anos. Cada colméia tem apenas uma abelha rainha.
Zangão – Sua única função é reproduzir, morrendo pouco depois de copular. O zangão nasce de um ovo não fecundado.
Abelhas operárias – São as abelhas que fazem todo o trabalho pesado. Protegem e limpam a colméia, constroem os favos, produzem a cera, cuidam das larvas, buscam e armazenam o alimento. Vivem no máximo 4 meses.
As abelhas produzem a geléia real, a própolis e o mel, dentro da
colméia, para servir como alimento. Cada abelha produz, em média, cinco
gramas de mel por dia.
O mel é utilizado pelos homens desde a antiguidade, e era o
único alimento doce utilizado antes da produção de açucares. Atualmente,
existem criações de abelha, para produzir o mel em grande escala. A criação de abelhas é chamada de apicultura.
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| observamos as flores e cheiramos os favos de mel |
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| recortamos flores e abelhas |
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| aprendemos a fazer uma flor em origami com a técnica do guardanapo |
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| não esquecendo a maravilhosa decoração de um cenário primaveril |
quinta-feira, 9 de abril de 2015
à volta da Primavera
Aprendemos a canção da Primavera...fizemos batimentos do ritmo e do tempo com palmas
aqui está a letra para cantar em família
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| na pintura fizemos uma flor com contorno a lápis |
aprendemos a fazer tonalidades apartir do branco
PRIMAVERA e imprimimos
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| Colamos numa folha de cor e copiamos com lápis de carvão |
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| na matemática ligamos a quantidade ao número |
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| desenhamos os elementos da primavera e recortamos e fizemos uma com posição com técnica mista |
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![Abelha. Foto: Andreas Trepte [CC-BY-SA-2.5 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5)], via Wikimedia Commons](http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2008/05/abelha.jpg)



























